Výsledky programu ve školách

Základní a mateřská škola Pohádka, Hradec Králové

ZŠ a MŠ Pohádka je první školou v České republice, která se rozhodla začlenit program I ve mně je lídr do svého vzdělávacího programu.

Na jaře 2014 ve škole proběhl seminář pro pedagogy, následně pracovní workshopy Tvorba vize, Tým majáku a Implementace programu. Od šk. roku 2014/15 škola začala uplatňovat novou společně vytvořenou vizi opírající se o principy programu I ve mně je lídr a začlenila je do každodenní práce a fungování školy.

"Chtěli jsme změnit klima školy a to se povedlo. Po prvním roce za největší přínos považuji právě kultivaci vztahů, mezi učiteli, ve třídách, v celé škole." − Mgr. Jan Faltýnek, ředitel školy

Hodnocení pedagogů školy:
Co se změnilo v mé osobním životě?

- „používám “tlačítko pauza” - nereaguju hned“
- „plánuju týden dopředu“
- „ostřím pilu“
- „ovlivnil jsem svého syna“
- „zpomalila jsem“
- „lépe si stanovuji priority a trvám pak na nich“

Co se nám povedlo ve škole?

- „vedeme děti k plánování - přizpůsobili jsme tomu žákovské knížky“
- „více se zaměřujeme na to, aby děti činnosti chtěly dělat a nevykonávaly je jen jako úkol"
- „žáci se k sobě lépe chovají, spolupracují “
- „žáci samostatně hledají řešení“
- „umí si zvolit lídra“
Více zkušeností učitelů se 7 návyky v praxi

Ze zprávy České školní inspekce:

...Celou školou se prolíná projekt I ve mně je lídr, který koresponduje především s předmětem etická výchova a je od MŠ zaměřen na vedení dětí a žáků k dodržování společenských pravidel. Všichni pedagogičtí pracovníci byli speciálně k realizaci tohoto projektu proškoleni. Výsledky jednotného a komplexního působení na žáky se odráží v samotné výuce, v kázni žáků, respektování pravidel slušnosti a dále v nízkém výskytu sociálně patologických jevů. Silnou stránkou vedení školy je vzájemná provázanost kontrolní činnosti s plánováním a dalším rozvojem školy. Kontrolní činnost vedoucích pracovníků (v ZŠ) je realizována na nadstandardní úrovni. V MŠ je vytvářeno přátelské sociální klima. Realizace projektu I ve mně je lídr zajišťuje odborný růst pedagogů a efektivně podporuje rozvoj osobnosti žáků...

"Na podnět žáků jsme zřídili herní kouty – fotbálek, boxovací pytel, kulečník, odpočinkovou zónu −, za které jsou žáci zodpovědní: stanoví si pravidla, dodržují pořádek, zajistí opravu… Sami přichází s nápady a v duchu myšlenky‚ kdo si hraje, nezlobí‘ tahle iniciativa funguje jako prevence šikany a zvyšuje pocit zodpovědnosti žáků za společné klima ve škole."
− Mgr. Renata Vychopeňová, zástupkyně ředitele školy